Comprensión+auditiva

Tarea el 3 de mayo

Escuchar el diálogo largo: media type="file" key="1-07 Long Dialogue Practice 1.mp3" Contestar las preguntas aquí: []

Escuchar la narrativa larga: media type="file" key="1-08 Long Narrative Practice 2.mp3" Contestar las preguntas aquí: []

Tarea del 10 de abril

Escuchar la narrativa larga: media type="file" key="02 Narrativa larga

TOMAR APUNTES (es más fácil) y leer estas preguntas durante la narrativa si quieres. Después, contesta las preguntas: @https://docs.google.com/a/myahs.org/spreadsheet/viewform?formkey=dGlIdWhLNXFZczUtUm9GMk5wZDE0SkE6MQ

Tarea el 15 de marzo:

Fuente #3 (para el ensayo ¿Por qué es aconsejable mantener una vida sana y activa?) "Media hora diaria de actividad física previene la obesidad en los niños" (Empieza a 2:30) media type="file" key="Essay 2011 Form B.mp3" width="240" height="20"

Tarea 13 de marzo (EL MARTES TRECE!!! AHHHH!!!)


 * Diálogo:** media type="file" key="Manifestacions de racismo y discriminación en América Latina.mp3" width="240" height="20"

Preguntas de comprensión. (Marca tus respuestas aquí): @https://docs.google.com/a/myahs.org/spreadsheet/viewform?formkey=dDRaWTJRUVphYnZkbWYtM0VGVUw0WFE6MQ

La narrativa empieza a las 6:40: media type="file" key="Formal Oral 2011 Form A.mp3" width="240" height="20"
 * Fuente auditiva para la presentación oral sobre la salud:**

(6-febrero-2012) Diálogo #1: media type="file" key="02 Track 02_ Short Dialogue 1.mp3" width="240" height="20"

Preguntas para el Diálogo #1: media type="file" key="03 Dialogo Escoge tus respuestas aquí: @https://docs.google.com/a/myahs.org/spreadsheet/viewform?formkey=dHNSelJnQUUxQ29LTHptaDBqY0M3eWc6MQ